突然の感染症の流行は生活リズムを混乱させただけでなく、本来なら行われるべき仕事や勉強にも影響を及ぼした。
実際、疫病の特別な期間中、大学はオフラインでの教育を実施できないだけでなく、これまでそのような状況に直面したことのない多くのオフラインの教育訓練機関にとって、疫病の影響は必然的に入学者数や定着率に影響を及ぼすことになる。 、プロモーション、そしてお金を稼ぐ方法。したがって、これはオンライン教育にとって前例のない発展の機会をもたらすものでもあります。
新型コロナウイルス感染症の猛威により、教育省は2020年の春学期を延期し、全国で約2億7千万人の学生が「クラウド授業」を開始すると発表した。これは一方では最終手段としての便宜的な手段であるが、他方では人類教育史上最大規模のインターネット教育実験でもある。
もちろん、これは、より多くのオンライン教育機関にとって、この期間のトラフィック急増という重大な瞬間をどのように利用して「割れ窓」を達成し、そこから抜け出すかという、より多くの注目と考えを集める別のホットなトピックも引き起こしました。新たな逆境の到来、攻撃への道は？
2018年、ニューオリエンタル会長のユー・ミンホン氏はかつて、「中国の教育における最大の問題は、すべての子どもたちの将来が主に1回限りの大学入学試験に依存していることだ。ブロックチェーン技術の特徴は、データは改ざんできず、子どもの学習軌跡を記録することができ、そのレポートをAIで分析することで、大学入試の成績が子どもの将来を決めるという現状を変えることができます。
「テクノロジー的なものはすべて、目標を達成するための手段です。」
副題
ブロックチェーンが教育でできること
1. ブロックチェーン技術は、ブロックチェーンデータ構造を使用してデータを保存し、分散データを通じてデータを生成および更新します。ブロックチェーン技術をオンライン教育ネットワーク構造に適用すると、記録や検証などの仕組みと合わせて、教師が教えていることや講義を聞いている生徒の指導記録情報が全プロセスを通じてシステム内に残ります。教師の評価、生徒のフィードバック、指導結果の透明性と信頼性を実現し、非手作業の管理を実現し、賢明な意思決定を支援し、教育管理の効率を向上させ、科学的かつ合理的な放課後管理に貢献します。放課後誰にも心配されない保護者の悩みを解決します。
2. ブロックチェーンの分散型、検証可能、改ざん防止ストレージ システムを使用してブロックチェーン データベースに学位証明書を保存することで、学位証明書の信頼性を確保し、学位検証をより効果的、安全かつ簡単に行うことができます。学位証や証明書の偽造。
3. スマートコントラクトを埋め込むことで、ブロックチェーンテクノロジーはオンライン教育プラットフォームコントラクトの生成と保存を完了し、仮想経済教育スマートトレーディングシステムを構築できます。
4. ブロックチェーン技術を使用して分散型教育システムを開発すると、より多くのサードパーティの教育機関が専門教育サービスプロバイダーの役割を担うことになり、ブロックチェーンのオープンソース、透明性、改ざん不可能な機能により、教育プロセスと結果の信頼性と信頼性。
5. インターネット技術は、オンライン学習やライブビデオなどのインタラクティブな手段を生み出しました。ブロックチェーンは、オンライン教育コミュニティにおける知識コンテンツの作成者、学習者の参加、推進者の宣伝効果を一元的に記録できるため、各参加者のモチベーションを高めることができます。このオンライン教育コミュニティのエコシステムに参加するすべての人が、持続可能で発展可能なメリットを享受できるようにしましょう。
6. ブロックチェーン + 教育公共福祉: 資金の所在をリアルタイムで追跡し、教育寄付の標準化と透明性を実現します。多くの場合、公共の福祉教育資金は監督が難しく、資金の所在が不明であり、寄付者は慈善行為後に精神的に十分な精神的動機を得ることができません。
副題
教育分野におけるブロックチェーン技術の活用事例
1. Blockcerts - 学術証明書ブロックチェーン
Learning Machine は MIT の Media Lab と提携して、ブロックチェーン ベースの学歴証明書を作成および検証できるオープン プラットフォームである Blockerts を作成しました。 Blockcerts は、成績証明書や資格などの記録をブロックチェーン上に作成することで、文書の信頼性を精査し、改ざんされた情報を特定できます。
成績、成績報告書、さらには卒業証書などの学業成績を Blockcerts ブロックチェーンに保存し、不変の学業履歴を提供できます。
2. APPII - 資格証明書ブロックチェーン
英国の APPII は資格の検証にブロックチェーンを使用しています。ブロックチェーン、スマートコントラクト、機械学習テクノロジーを利用して、学生と教授の学歴を検証します。
APPII のユーザーは、個人プロフィールを作成し、学歴や学業成績報告書などの学業履歴書を記入できます。 APPII はブロックチェーンを使用してユーザーの背景を確認し、その情報をブロックチェーン上にロックします。
3. ギルガメッシュ - 知識共有ブロックチェーン
Gilgamesh は、ブロックチェーンベースの知識共有プラットフォームです。
ソーシャル メディア Web サイトと同様に、学生と著者はギルガメッシュ プラットフォーム上で小説やその他の作品をコミュニケーションしたりディスカッションしたりできますが、異なる点は、ギルガメッシュがユーザーに GIL トークンを付与して、ユーザーがコンテンツの共有、ディスカッション、作成に参加することを奨励することです。これらのトークンは、プラットフォーム上でデジタル化された学術書籍を購入するために使用できます。
4. Zhihuitang - Link100 プロフェッショナル アビリティ チェーン
証明書偽造防止や人材選抜などのサービスの提供に加え、分散型の専門能力コンセンサスエコロジー（アライアンスエコロジーやプラットフォームエコロジー）の構築にも注力している。
Link100の専門的能力チェーンにより、誰でも、どのような組織でも合意に基づいてアクセスでき、有名企業との協力を確立し、専門の仲介機関との協力を拡大し、大学、初等中等学校との提携を確立し、相互認証して範囲を拡大することができます。能力の向上、関連する権威ある政府との協力 機関は認定の範囲を拡大するために協力します。
ブロックチェーン技術を教育に応用する際の課題は何ですか?
1. 教育現場での実務経験が少なく、推進・運営に抵抗がある
現時点では、ブロックチェーン技術の応用に関する国内外の標準はまだ普及しておらず、研究の多くは金融分野に焦点を当てており、教育分野での普及・運用には政策保護や実践経験の不足が課題となる。 。まず第一に、政策による保護と指導の欠如により、地方分権の特質は伝統的な教育管理機関に強い影響を与え、利益の分配において伝統的な教育プラットフォームに大きな損失をもたらし、関連機関や部門の懸念につながっています。教育分野におけるブロックチェーン技術について 応用に対する慎重な姿勢は、ブロックチェーン技術の大規模な推進や応用にはつながりません。
2. ブロックチェーンのデータストレージは仮想化されており、教育データの所有権は物議を醸している
ブロックチェーンの分散化機能により、教育管理機関の責任が薄まり、学生データ管理の仕事は相対的に弱められています。分散化の特性により、ブロックチェーン上のデータの分散保存と記録により、生徒データの所有権が曖昧になります。現在の教育におけるデータ管理は一般に学校の教務部門の責任ですが、ブロックチェーン技術の適用により組織管理部門の責任が薄れ、データは仮想ブロックチェーン上に保存されるようになりました。では、これらの仮想データの所有権は誰に帰属するのでしょうか?使用権は誰に帰属しますか?データ分析に基づく結果の所有権は誰にありますか?こうした一連のデータ財産権問題は、教育分野におけるブロックチェーン技術のさらなる推進・活用において、解決すべき喫緊の課題となるでしょう。
免責事項: この記事に掲載されている情報は、会社の投資提案を表すものではなく、投資アドバイスを構成するものでもありません。画像はインターネットからのものです。侵害がある場合は、連絡して削除してください。出典にはご注意ください。再版。
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